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Faire travailler son imagination en anglais, c’est possible !

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

Faire travailler son imagination en anglais, c’est possible !

 

La production de Rebecca et Jean-Baptiste (1G1, section euro), a été choisie pour figurer sur le site web du magazine SPEAKEASY NEWS des éditions Nathan dans le cadre d’un concours d’écriture créative (creative writing) inspirée par le sport et les jeux olympiques (niveau B1+).

Un grand bravo à ces deux jeunes talents qui se sont distingués parmi des milliers de participants lors d’un concours national ! Pas de prix à proprement parler pour eux mais la satisfation d’avoir réussi à séduire le jury avec l’histoire originale que voici :

 

The Unbearable

Yuri was a little boy, about 10 years old, when he got lost in the woods of the Tatras in Slovakia and just stayed there. At 18 he was tough, smart and agile. He would play fight with bears every day, race against deer and catch fish with his bare hands.
One day, he heard a chainsaw in the distance and went to see what was happening. A big company was planning to cut down the forest. He wished to stop them but he didn’t know how, so he went back to the city to find an answer. There, he saw a poster for a big MMA tournament. The FFYD: Fight For Your Dream. The winner got his wish granted. The only requirement was to have a dream. For Yuri, this was an opportunity.

He won the first fights by mimicking his opponents’ style because he didn’t trust in his own skills. In the final his opponent was a world class MMA wrestler whose dream was just to crush other’s dreams. The first round began and Yuri got smashed, he didn’t have time to mimic his opponent for he was too quick. The second round was no better. It all came down to the third and final round…

Yuri, facing defeat, realized something important. He was not being himself, he wasn’t fighting like he had learned to in the forest. As he stepped into the ring, his opponent was stunned. With his newly found confidence Yuri had become as strong as a bear. He charged with rage, his ambition stronger than ever. The wrestler was overwhelmed by a rain of fists and got knocked out instantly. Yuri won! He then returned to the forest, forever remembered as the legendary fighter, the Unbearable, and was never bothered by tree cutters again.

 

Pour consulter la publication en ligne et lire les histoires des autres lauréats, cliquez ici :

 

Mme FINEL

Professeur d’anglais

Dans les coulisses de Meurtres au Paradis

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

Dans les coulisses de Meurtres au Paradis

La série policière télévisée franco-britannique Meurtres au Paradis qui est filmée principalement en Guadeloupe jouit d’un immense succès non seulement en France et au Royaume-Uni mais aussi dans de nombreux autres pays. Cette année à nouveau une équipe de tournage est retournée à Deshaies pour en filmer la 14ème saison. Ils ont eu la gentillesse d’accueillir onze de nos élèves de Première générale, accompagnés de deux professeurs d’anglais M. Stepan CHLUD et de Mme Judith FINEL, pour une visite de leur base et de leur plateau. Une opportunité que certains touristes venus de loin dans le seul but de se plonger dans l’atmosphère des lieux et du tournage pourraient leur envier. À juste titre d’ailleurs !

Les épisodes qui sont diffusés sur France 2 et 3 sont en fait doublés en français car lorsqu’ils tournés, tout se fait principalement dans la langue de Shakespeare. Outre les acteurs qui sont tous anglais, une partie des professionnels avec qui les élèves ont pu échanger viennent d’Angleterre et se sont donc exprimés dans leur langue maternelle, l’occasion pour nos élèves de se familiariser avec le monde du cinéma tout en mobilisant leurs compétences langagières de compréhension et expression orales.

Grâce à la grande disponibilité d’un des assistants de production, Monsieur Théo ROUECHE, ils ont pu d’abord découvrir la base, qui gère la logistique et permet aux acteurs de se préparer avant les prises et de se restaurer, puis se rendre au poste de police Honoré où l’on filmait ce jour là, sans oublier la visite d’un autre lieu emblématique de la série, le fameux Catherine’s bar, et une courte incursion dans le local où sont entreposés les costumes au fil des années. Une véritable immersion dans les coulisses d’un tournage !

Tout au long de la journée, les élèves ont pu échanger librement avec un large éventail de professionnels, dont en particulier, une costumière, une habilleuse, un assistant de réalisation, un directeur de production, un acteur, responsable casting figuration, un éclairagiste et un technicien « grip », et même un producteur. Tous ont vraiment cherché à leur donner un aperçu de leurs métiers respectifs et à les aider à comprendre les spécificités d’une production franco-britannique. Les échanges ont donc été fort enrichissants.

Pour ceux qui souhaitent se lancer dans le cinéma, sachez qu’il est possible de débuter tout en bas de l’échelle et de progressivement se voir proposer des postes de plus en plus intéressants et gratifiants, à condition d’être prêt à se former. Trois conseils à retenir pour faire bonne impression: ponctualité, amabilité et sérieux ! Bien entendu, la maîtrise de l’anglais est un plus en ce qui concerne la série Meurtres au Paradis. Enfin l’équipe de la fameuse série examine volontiers les demandes de stages. Avis aux personnes intéressées !

Mais pour ce qui est de la saison 14 … motus et bouche cousue … !

Le 5 juin 2024

Judith FINEL

Professeure d’anglais (tronc commun, Section euro, Spécialité LLCER)

Deuxième édition de la Nuit du C0de au Lycée Hyacinthe Bastaraud

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

Deuxième édition de la Nuit du C0de au Lycée Hyacinthe Bastaraud

 

Le 25 mai dernier, le Lycée Hyacinthe BASTARAUD accueillait pour la deuxième année consécutive la “Nuit du C0de“, évènement international qui s’adresse aux établissements scolaires français et francophones partout dans le monde.

Depuis sa création en 2016, ce marathon de programmation durant lequel les élèves, par équipe de deux ou trois, ont 6 heures pour coder un jeu avec Scratch (au collège) ou Python/Pyxel (au lycée), n’a cessé de prendre de l’ampleur. Les chiffres de l’édition 2024 en attestent : 463 établissements inscrits (dont 4 pour l’académie de Guadeloupe), 11585 élèves, 347 villes et 51 pays.

Un effectif de participants plus important et diversifié

Fort de sa première participation réussie, notre lycée a relevé le défi d’accueillir cette année un plus grand nombre d’élèves et d’encadrants. 5 équipes issues des classes de première et terminale de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI), ont pris part à l’évènement, soit un total de 13 élèves, dont 3 filles que nous félicitons chaleureusement (Girls can code : stages d’informatique pour les collégiennes et lycéennes, débuter en programmation et continuer à coder).

Une nouvelle formule enrichie

Plusieurs nouveautés sont venues compléter l’expérience :

  •  Une évaluation entre pairs inédite et formatrice : les équipes de terminale notant les productions des équipes de première, et inversement, selon des critères précis.
  • Un temps d’échange et une série de démonstrations des jeux créés, pour clôturer les 6 heures de programmation intensives.
  • Une équipe de professeurs, encadrants/évaluateurs étoffée :

– Mme BARCA-CYSIQUE (coordonnatrice des Cordées de la réussite), M. LAPORAL, M. VIARDOT et M. CANCAN, du lycée H. BASTARAUD,

– M. BERNARD du lycée de BAIMBRIDGE,

– M. PIERROT de l’académie de Mayotte.

Récompenses et qualification internationale

Cette Nuit du Code a été une véritable fête de la programmation, alliant concentration, créativité, travail d’équipe, exploration de nouveaux univers vidéoludiques et échanges bienveillants entre pairs, le tout accompagné d’un petit déjeuner et d’un déjeuner pour recharger les batteries.

À l’issue des présentations et des évaluations, une équipe a été désignée vainqueur pour chaque niveau (cliquez ici, pour accéder aux deux productions) :

  •  En première : BIT MASTER, composée de Rebecca, Adil et Mikael, pour le jeu « Treasure Hole! ». Équipe également qualifiée pour le concours international de la Nuit du C0de !
  • En terminale : YTP_FLOW, composée de Saïna et Bethkove, pour le jeu « War Co-Player ».

Un succès à renouveler pour l’avenir

Ce succès renouvelé incite d’ores et déjà les futurs élèves de la spécialité NSI à perfectionner leurs compétences de codage et encourage le lycée, co-organisateur de cette manifestation, à préparer activement l’édition 2025 de la Nuit du C0de !

Merci aux élèves, aux encadrants/évaluateurs, au personnel ATOSS, au service de gestion, à M. Laurent ABBAL organisateur et créateur de la Nuit du C0de et à la direction de l’Établissement.

 

M. CANCAN                                                                                                                        M. ABATAN

Enseignant en Numérique et Sciences Informatiques                                               Proviseur du lycée

Coordonnateur des concours

2e édition de la Nuit du C0de au Lycée Hyacinthe BASTARAUD5

 

TROPHEE COBATY 2024

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

TROPHEE COBATY 2024

Le samedi 27 avril 2024 a eu lieu au Lycée Louis DELGRES du Moule la remise des prix du «TROPHEE COBATY ».

L’objectif du Trophée COBATY est de récompenser un jeune étudiant « Méritant » de CAP, BAC PRO et BTS.

Deux de nos élèves du Lycée Hyacinthe BASTARAUD ont participé à ce Trophée, Dany-Georges en Tle BAC PRO MELEC et Daly en Tle CAP ELEC.

Le jeune Daly de la Tle CAP ELEC a remporté le trophée dans la catégorie CAP.

Il a présenté une maquette montrant qu’on pouvait remplacer les conduits et moulures en PVC par du bambou. Il a été plébiscité par le jury pour cette maquette qui répondait aux exigences de préservation de la planète.

Félicitations à ce jeune du Lycée Hyacinthe BASTARAUD !!!!

Le lycée Hyacinthe Bastaraud, grenier de talents

Le jeune Daly de la Terminale CAP ELEC a remporté le trophée dans la catégorie CAP.

 

Les élèves de l’établissement font honneur à leur éponyme. Le lycée abrite des talents qui ont pu éclore grâce à leur participation à divers concours organisés durant cette année scolaire.

Cette année, le lycée Hyacinthe Bastaraud est classé parmi les meilleurs établissements de la Guadeloupe. Le journal l’Etudiant lui a en effet attribué la très bonne note de 17,84/20, le plaçant ainsi en première position des lycées du département. Cette fois encore les élèves se sont distingués aux différents concours auxquels ils ont participé. Ainsi l’équipe du lycée s’est hissée à la deuxième place au rallye mathématiques de Guadeloupe. 740 équipes de sa catégorie ont concouru.

Le 27 avril dernier, s’est déroulée au lycée Louis Delgrès du Moule la remise des prix du « Trophée Cobaty » visant à récompenser un jeune étudiant « méritant » de CAP, BAC PRO et BTS. Deux élèves marie-galantais étaient concernés : Dany-Georges en Terminale BAC pro Melec et Daly en Terminale CAP élec. Ce dernier a remporté le trophée dans la catégorie CAP. Il a présenté une maquette montrant qu’on pouvait remplacer les conduits et moulures en PVC par du bambou. Il a été plébiscité par le jury pour son travail qui répond aux exigences de préservation de la planète.

Le concours Castor informatique

Par ailleurs, l’édition 2023 du concours Castor informatique, à laquelle ont participé près de 700 000 élèves au niveau national (dont 3 253 pour l’académie de Guadeloupe, parmi lesquels 955 lycéens), a été une belle réussite. Les 38 élèves du lycée Hyacinthe Bastaraud se sont particulièrement illustrés lors de cette première édition organisée par le lycée à Marie-Galante. Ils ont ainsi pu résoudre des problèmes concrets de manière très ludique. Le concours Castor informatique couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. Il se compose d’épreuves théoriques et pratiques permettant aux élèves de mettre en application leurs connaissances en programmation et en algorithmique. Cette initiative pédagogique s’inscrit pleinement dans la volonté de l’établissement de promouvoir l’enseignement de l’informatique auprès des lycéens. Elle sera très certainement étendue l’année prochaine à davantage de classes. Thomas, élève de seconde, a remporté la première place en individuel, ainsi que Nolane et Laurina (toutes deux élèves de 2nde générale) pour leur première place en équipe.

Majò an maké kréyòl

Laurène Lengrai, élève de seconde générale a remporté la deuxième place en écriture de contes lors du concours Majò an maké kréyòl cette année. La direction et les équipes pédagogiques ont adressé leurs félicitations appuyées aux élèves pour leurs belles performances. D’autres challenges et d’autres concours leur seront proposés l’an  prochain. Ces initiatives visent à encourager les élèves à tendre vers l’excellence et à développer leur créativité.

Le jeune Daly de la Terminale CAP ELEC a remporté le Trophée Cobaty dans la catégorie CAP.

Article du France-Antilles Guadeloupe

Les lycéens ont rencontré la police nationale et le député Olivier Serva

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

Les lycéens ont rencontré la police nationale et le député Olivier Serva

Les élèves ont manifesté beaucoup d’intérêt.

Le 19 avril dernier, les élèves du lycée Hyacinthe Bastaraud ont participé à une matinée d’information axée sur la citoyenneté et l’engagement. Et avec des ateliers dédiés aux métiers de la police nationale, au lycée Hyacinthe Bastaraud.

Le vendredi 19 avril, la police nationale s’est rendue au lycée Hyacinthe Bastaraud pour rencontrer les élèves. Une matinée d’informations a été consacrée aux métiers de la police nationale en présence de Jérôme Laporal (policier sportif de haut niveau) et Peguy Zadigue, présidente de l’association AJ3P qui a reçu la médaille de l’engagement fin mars à Paris dans la catégorie « changer le regard » et brigadier-chef à la direction territoriale de la police nationale.

Cette initiative était pilotée par l’association AJ3P et Jérôme Laporal, un policier sportif de haut niveau. Le Service territorial du recrutement et de la formation de la DTPN (Direction territoriale de la police nationale) a également apporté son soutien. Au programme de ce dispositif Prox, un mini-village avec différents stands : tir laser sportif, secourisme, boxe, initiation aux gestes qui sauvent et un temps d’échanges avec des policiers. En tant que fonctionnaires, les policiers ont aussi un rôle de citoyens engagés.

La ville de Grand-Bourg était également partenaire. L’association AJ3P (association Jeunesse et Police pour la protection et la prévention) travaille à rapprocher la police et la jeunesse grâce à des actions de citoyenneté. Elle a présenté le dispositif Prox scolaire. De plus, un parcours d’obstacles en tenue de maintien de l’ordre a été proposé. L’objectif étant de permettre à la population de mieux comprendre le travail de la police. Ces ateliers étaient gratuits et ouverts à tous !

La « labellisation des classes engagées »

Cette journée s’inscrit dans la dynamique de l’engagement, un axe important des orientations de l’établissement avec notamment la « labellisation des classes engagées ».

Un temps d’échanges fort enrichissant avec le député de la circonscription, Olivier Serva. Les élèves ont eu l’opportunité de découvrir le travail quotidien d’un député. Lors de cette rencontre, le député a présenté son rôle, expliquant les défis et les responsabilités qui lui incombent. Il a partagé ses expériences, ses réussites et même les obstacles qu’il a dû surmonter. Les élèves ont manifesté beaucoup d’intérêt, désireux de mieux s’approprier le mode de fonctionnement du député qu’ils avaient en face d’eux.

Le contexte du fameux « tu vas la fermer » leur a été expliqué. La convivialité a permis des échanges sans complexe. Parmi les sujets évoqués, on retrouve la loi sur la non-discrimination capillaire, la continuité territoriale, ainsi que les problématiques de la circonscription notamment celle liée à la filière canne. Le député a également évoqué le principe de la semaine du parlement durant laquelle des textes consensuels qui sont votés par les présidents de groupes.

En conclusion, Olivier Serva a rappelé sa disponibilité envers la jeunesse et singulièrement celle de Marie-Galante.

 Huguette IBALOT

L’atelier de tir laser sportif a beaucoup intéressé les lycéens.

Au programme de ce dispositif Prox, un mini-village avec différents stands.

Olivier Serva s’est adressé aux lycéens, accompagné de Jean-Claude Abatan, le proviseur du lycée Hyacinthe Bastaraud.

Article du France-Antilles Guadeloupe

Echange réciproque avec Montpelier High School dans le Vermont (USA)

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Echange réciproque avec Montpelier High School dans le Vermont (USA)

 

Ce jeudi 28 mars 2024, Emmanuelle (TG1) et Abygaël (1°G2) prendront l’avion pour se rendre dans le Vermont où elles rejoindront Camille et Veda, leurs correspondantes, qui ont passé tout le mois de février chez elles à Marie-Galante.

Lors des trois premières semaines, elles suivront les cours aux côtés de leurs correspondantes à Montpelier High School et la dernière semaine (“Spring break”) sera l’occasion de découvrir le Québec, province du Canada frontalière avec le Vermont.

Tout au long de leur séjour, les lycéennes partageront avec nous leurs expériences et impressions sur un mur collaboratif virtuel ouvert aux commentaires (Digipad).

     Lien du Digipad

 

Mme FINEL (professeure d’anglais)

 

Parentalité numérique

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Parentalité numérique

Cher.e.s Parents,
​
La parentalité numérique, tout en offrant des opportunités d’apprentissage, de divertissement et de renforcement des liens intergénérationnels, nécessite un encadrement approprié pour protéger les enfants en ligne, gérer leur temps d’écran et les sensibiliser au cyberharcèlement, ce qui souligne l’importance d’acquérir des compétences numériques et d’adopter les bonnes pratiques pour accompagner les enfants dans leur exploration du numérique.

À l’occasion du SaferInternetDay (journée mondiale pour un Internet sans crainte), ​​Pix et ​​​​@een​​fance lancent les défis Pix pour les parents :
🎯5 minutes pour apprendre et découvrir de bonnes pratiques pour mieux guider ses enfants dans le monde du numérique.
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M. CANCAN et M. VIARDOT

Succès de la première édition du concours Castor informatique 

Lycée polyvalent HYACINTHE BASTARAUD

Succès de la première édition du concours Castor informatique 

 

L’édition 2023 du concours Castor informatique, à laquelle ont participé près de 700 000 élèves au niveau national (3253 pour l’Académie de Guadeloupe, dont 955 lycéens), a rencontré un franc succès.

Grâce à leur motivation et leur travail, nos élèves se sont particulièrement illustrés lors de la toute première édition organisée par notre lycée. Ce fut l’occasion pour nos 38 représentants (2nde 1 et 2) de résoudre des problèmes concrets de manière ludique.

Le concours Castor informatique couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. Il se compose d’épreuves théoriques et pratiques permettant aux élèves de mettre en application leurs connaissances en programmation et en algorithmique.

Cette initiative pédagogique s’inscrit pleinement dans la volonté de l’établissement de promouvoir l’enseignement de l’informatique auprès de nos lycéens et sera très certainement étendue l’année prochaine à davantage de classes.

Nous remercions chaleureusement l’ensemble des élèves pour leur participation et adressons de nouveau, toutes nos félicitations aux 38 lauréats de cette première édition. Nous tenons particulièrement à saluer Thomas (2nde 2) pour sa première place en individuel, Nolane et Laurina (toutes deux élèves de 2nde 1) pour leur première place en équipe, au sein de notre établissement.

Vous souhaitez tenter l’expérience ? Rendez-vous l’année prochaine pour une nouvelle édition du concours Castor informatique !

M. CANCAN
Coordonnateur des concours Castor Informatique et Algoréa